domingo, 19 de octubre de 2014

Crimen Organizado, Violencia y Políticas de Combate

Crimen Organizado, Violencia y Políticas de Combate

- Edgardo Buscaglia, Vacíos de Poder en México
- Guillermo Valdés, Historia del Narcotráfico en México

Conclusión 

Entre los graves problemas que enfrenta México y que preocupan a todos los mexicanos están la inseguridad, la violencia y la delincuencia. Sus manifestaciones son muy variadas y las estadísticas preocupantes: muertos, violencia de todo tipo, especialmente contra mujeres, migrantes y niños, secuestros, desapariciones, trata de personas, desplazados internos, cobro de derecho de piso, y , en última instancia, crisis humanitaria y serias afectaciones a los derechos humanos. Algunas veces se confunden las acciones de las autoridades con las de los criminales.

—Las causas son muy complejas; se habla de descomposición social, marginación, servicios públicos precarios, desigualdad social, falta de oportunidades entre los jóvenes, déficits en el proceso de socialización, mecanismos alternativos de integración social, corrupción, impunidad, vacíos de gobierno, estructuras paralelas de poder y control, entre otros factores. Tampoco existen acuerdos acerca de las estrategias a seguir, por parte del Estado, en los tres niveles de gobierno, la participación del ejército, la armada y la policía y las acciones de la propia sociedas para enfrentarlos y disminuirlos

Mapas mentales



miércoles, 15 de octubre de 2014

Reconstruir a México en el Siglo XXI

- Sergio Zermeño, Reconstruir a México en el Siglo XXI

Conclusión


Este artículo analiza, desde una perspectiva comparada, las causas que explican la falta de continuidad, el rápido surgimiento y la súbita desaparición que han caracterizado en los últimos 20 años a las luchas sociales en México y a sus aparatos organizativos. Indaga también si será posible construir una nueva cultura de la concordia, del equilibrio en el consumo y en la relación con la naturaleza a partir de lo local-regional, en el marco del capitalismo globalizado, o si debe plantearse esta cultura como una empresa anticapitalista, aunque no por ello con violencia y precipitación.

El autor concluye que el camino de la reconstrucción social depende de la generación de colectvos sociales en espacios medios, entornos manejables para los seres sociales no profesionalizados: la autonomia regional, la democracia participativa, la organización vecinal; colectivos empoderados en el plano social, capaces de entablar realciones de igualdad y respeto hacia las fuerzas que vienen de su exterior y capaces de entablar también, en su interior, relaciones de respeto y equidad entre los actores que componen esos espacios intermedios en empoderamiento.


Espinas de pescado







http://issuu.com/mauriciomartinez12/docs/esquemas_de_pescado_3ra_parte.pptx/0

Juegos

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1582589/reconstruccion_de_mexico.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1581971/reconstruir_a_mexico_.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1581971/reconstruir_a_mexico_.htm

lunes, 13 de octubre de 2014

México 1970-1988

- Peter H. Smith, México 1970-1988

Conclusión

El periodo de 1970 a 1988 se vio lleno de muchos acontecimientos, en general cada uno de los tres presidentes se vio envuelto en diversos problemas, en los que destacan la economía que fue un factor muy importante en esta época, México siguió sufriendo de problemas económicos y las acciones para contrarrestar esta situación no fueron exitosas. México durante este periodo sufrió  por la inflación, por la reducción del valor internacional del peso, por sus deudas en distintos ámbitos, etc.

Otro problema durante esta época era la capacidad del PRI para controlar el proceso electoral incurriendo en muchos fraudes a lo largo del periodo. El clímax de esta situación se dio en  la sucesión presidencial de 1988 resultando ganador Carlos Salinas de Gortari a base de fraude.

En general queda visto que México siguió sufriendo para encontrar la estabilidad como país utilizando reformas poco eficaces que generaron nuevos problemas. 



Presentación

http://issuu.com/mauriciomartinez12/docs/m__xico_1970-1988_econom__a.pptx/0

http://issuu.com/mauriciomartinez12/docs/m__xico_1970-1988_politica_y_socied/0

Juegos

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1577379/mexico_1970_1988_economia.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1577710/mexico_1970_1988.htm

miércoles, 8 de octubre de 2014

La Relación México-Estados Unidos: 1970-2010 2da parte

-Jesús Velasco Márquez, La Relación México-Estados Unidos: 1970-2010 2da parte

Conclusión

El análisis de la evolución de la relación bilateral entre México y Estados Unidos en los últimos cuarenta años lleva a considerar varias conclusiones. Una primera es que para México la relación con su vecino ha sido la piedra angular de su política exterior; es y tiene que ser una "relación especial". México no se pude dar el lujo de ignorar las preocupaciones y problemas de Estados Unidos, pues éstos siempre tendrán una repercusión para el país.

En segundo lugar, dos factores han sido determinantes para que México haya tenido un margen de relativa autonomía y capacidad de negociación frente a Estados unidos. Un factor lo han determinado las condiciones internacionales. Otro factor ha sido su relativa fortaleza institucional interna.

Por último esta el problema del"nacionalismo". En Estados unidos, y recientemente también en México , se señala que el nacionalismo mexicano, con su fuerte contenido anti-estadounidense, es un obstáculo y es contraproducente para el mejoramiento de la relación bilateral.

México

http://issuu.com/mauriciomartinez12/docs/m__xico_2da_parte.pptx/0

Estados Unidos




lunes, 6 de octubre de 2014

La Relación México-Estados Unidos: 1970-2010

- Jesús Velasco Márquez, La Relación México-Estados Unidos: 1970-2010

Conclusión


Desde el fin de la Guerra mundial, las administraciones de Estados Unidos concentraron su política exterior en su conflicto con la Unión Soviética, y en sus relaciones con la Alianza Atlántica y Japón. México era un vecino estable que sólo requería de una atención esporádica y un discurso benévolo. Pero al finalizar la administración de Adolfo Ruiz Cortines ya eran evidentes algunos problemas que continuarían agravándose en las siguientes. Durante la década de 1970 la relación entre México y Estados Unidos no fue buena debido a diversos factores:

  • La imposición de un arancel adicional del 10% a todas las importaciones, para reducir el déficit de la balanza comercial.
  • El cierre de los cruces fronterizos con México, para detener la entrada de droga.
  • El acercamiento de México con los gobiernos de Chile y Cuba.
  • El avance de la "Détente"; Entre más avanzaba la “Détente“ entre la URSS y EUA, y entre EUA y China, más inflexible era la posición de EUA en América Latina.
Estos factores hicieron que creciera la tensión entre México y Estados Unidos, posteriormente en la década de 1980 la elección presidencial en Estados Unidos y el subsiguiente advenimiento de la administración de Ronald Reagan no modificaron, de manera inmediata, las directrices de política exterior mexicana marcadas por el presidente López Portillo.

Al acercarse el fin de las gestiones presidenciales de Miguel de la Madrid y de Ronald Reagan en Estados Unidos, en 1987, el balance de la relación bilateral no era el mejor. S i bien en los temas de la agenda economica se habían acercado, las diferencias en las agendas de política exterior y de problemas estructurales se habían agravado, y ademas, las críticas públicas al sistemas mexicano en Estados unidos añadían un elemento más de tensión.

Presentaciones 

Estados Unidos











miércoles, 1 de octubre de 2014

Educación Y Cultura En El México Del Siglo XX

- Guillermo de la Peña, Educación Y Cultura En El México Del Siglo XX

Conclusión

La escuela penetraba en los microcosmos rurales como un ariete en los muros de una fortaleza; se creía razonablemente que de ella dependía, para bien o para mal, el futuro de las culturas locales y la posibilidad de establecer un sistema nacional de comunicación y dominio. Hoy la escuela se yuxtapone como un elemento más en un mundo abigarrado de organismos gubernamentales y privados, comunicaciones internacionales a través de medios de difusión masiva, migraciones multidireccionales y flujos informáticos. 

Los maestros ya no son misioneros más o menos ingenuos sino un cuerpo profesionalizado, cada vez más conscientes de sus carencias formativas y de la necesidad de crear espacios de participación democrática en el ejercicio de su profesión. Hoy, la escuela y los maestros forman parte de un vasto campo de interacciones homogéneas, donde las aspiraciones de desarrollo humano venturosamente se han ampliado; a pesar de todo la escuela sigue teniendo un papel privilegiado en la formación de valores, en cuanto medición universalista entre lo público y lo privado.

Seguimos esperando de la educación formal el papel de vanguardia en la recreación de nuestra cultura nacional, que recoja las aspiraciones históricas de justicia y solidaridad, y se abra a la democracia, al respeto a los derechos humanos y al pluralismo cultural.





lunes, 29 de septiembre de 2014

México 1946-1970

-Peter H. Smith, México 1946-1970


Conclusión

El contexto de México después de la segunda guerra mundial puede verse como un periodo de definición y consolidación del sistema contemporáneo (40-50), dominación y hegemonía (50-70) y un período de tensión del sistema y de poder menguante (60-70). La capacidad del sistema para satisfacer las condiciones previas a la estabilidad dependían del equilibrio político, el crecimiento económico y el acercamiento a Estados Unidos, que a su vez, las condiciones previas dependían de la composición de la coalición gobernante, coherencia de dicha coalición, su poder y legitimidad, las orientaciones de la política y los actos, respuestas y las reacciones de los grupos que constituyen el sistema.

Durante los últimos 100 años la economía mexicana experimentó dos transiciones, una se basó en la exportación de productos básicos y la otra se caracterizaba por la industrialización de sustitución de importaciones (ISI). En vez de importar productos terminados, se empezaron a producir aquí para el consumo interno. Por lo tanto, empezaron a fortalecer la industrialización.  El Estado, además, asumió un papel activo en la economía.  El gobierno aprovechó las condiciones de la segunda guerra mundial para poner en práctica diversas medidas proteccionistas (aranceles, cupos de importación y devaluación del peso para desfavorecer importaciones). Entre los años 40 y 60 el PIB creció de 21 a 74 mil millones. Durante los años sesenta, México consiguió mantener el nivel de crecimiento, y a pesar de darse en el país uno de los aumentos de población más rápidos del mundo, alcanzó una sólida tasa de crecimiento per cápita de 3.3%.  El sector industrial en su conjunto llegó a alcanzar el 38.5% de la producción nacional.  A estos resultados se les llamó el milagro mexicano, combinación de progreso económico y estabilidad política en una región del mundo en vías de desarrollo. 

La llegada a la presidencia de Miguel Alemán en 1946 señaló un cambio decisivo en la política mexicana, él fue el primer presidente posrevolucionario que no participó en los conflictos armados de 1910-1920.Alemán estaba decidido a continuar y ampliar el proceso de industrialización de sustitución de importaciones que había comenzado durante la guerra.  Para alcanzar este objetivo forjaría una alianza entre el Estado y el capital privado. El proyecto general reveló varios rasgos interrelacionados: la imposición de un solo grupo gobernante, la eliminación de la izquierda de la coalición oficial, la dominación estatal del movimiento obrero y el cultivo y la cooptación de los líderes de los sectores. A principios de octubre llegó el rumor de que el elegido sería Adolfo Ruiz Cortines, llegó a la presidencia y logró mantener la subordinación del PRI al presidente.  El PRI seguiría la senda revolucionaria que indicaba que el presidente sería Ruiz Cortines. Empezó la era del tapado. El presidente tuvo que afrontar varios problemas. 

La represión de las huelgas ferroviarias en 1958-1959 dio comienzo a un periodo de relativa tranquilidad política en México.  El Estado dirigía el crecimiento económico por medio de una delicada alianza con el capital privado tanto nacional como extranjero.  El Estado ejerció un grado de hegemonía que en general fue convincente. La sucesión presidencial de 1958 vino a simbolizar y a la vez reforzar la centralización de la autoridad.  López Mateos ganó porque supo contener el movimiento obrero, por sus lazos con Ruiz Cortines. Al final del sexenio de Díaz Ordaz se llevo a cabo el fin del milagro económico de la posguerra. La época del desarrollo estabilizador caracterizado por el crecimiento económico, la estabilidad de los precios y la estabilidad de la balanza de pagos había terminado.  La política económica empleó una diversidad de instrumentos fiscales y monetarios: incentivos fiscales para favorecer la reinversión, el gasto público y los préstamos del exterior.